一位十六歲的少年去拜訪一位年長的智者。
他問:「我如何才能變成一個自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢?」
智者笑著望著他說:「孩子,在你這個年齡有這樣的願望,已經是很難得了。很多比你年長很多的人,從他們問的問題本身就可以看出,不管給他們多少解釋,都不可能讓他們明白真正重要的道理,就只好讓他們那樣好了。」少年滿懷虔誠地聽著,臉上沒有流露出絲毫得意之色。
智者接著說:「我送給你四句話。」
第一句話是:「把自己當成別人。」你能說說這句話的含義嗎?
少年回答說:「是不是說,在我感到痛苦憂傷的時候,就把自己當成是別人,這樣痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂之時,把自己當成別人,那些狂喜也會變得平和中正一些?」智者微微點頭!
接著說,第二句話:「把別人當成自己。」
少年沈思一會兒,說:「這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,並且在別人需要的時候,給予恰當的幫助?」
智者兩眼發光,繼續說道:第三句話:「把別人當成別人。」
少年說:「這句話的意思是不是說,要充分地尊重每個人的獨立性,在任何情形下,都不可侵犯他人的核心領地?」
智者哈哈大笑:「很好,很好。孺子可教也!」
第四句話是:「把自己當成自己。」這句話理解起來太難了,留著你以後慢慢品味吧。
少年說:「這句話的含義,我是一時體會不出。但這四句話之間就有許多自相矛盾之處,我用什麼才能把它們統一起來呢?」
智者說:「很簡單,用一生的時間和經歷。」少年沈默了很久,然後叩首告別。
後來少年變成了壯年人,又變成了老人。再後來在他離開這個世界很久以後,人們都還時時提到他的名字。人們都說他是一位智者,因為他是一個愉快的人,而且也給每一個見到過他的人帶來了愉快。
把自己當別人、把別人當自己、把別人當別人、把自己當自己,四句話聽起來像在繞口令一般,但細心的品嚐後讓笑遊人間了解到有時要設身他人的處境下去思考,嚴以待人就要嚴以待己,同一件事能原諒自己就要能原諒他人,尊重他人有自己的思考模式,不要太過以自己的想法模式套用在別人身上,每個人都有自己特別的一面,不需無味的與他人做比較,了解自己的需求,為自己而活。
---------------------------------------------------------------------------------
做人,真的是很辛苦的一件事。尤其是當我們在意的不只是溫飽的問題,建立國家,成立社會,需要人際關係,渴望心靈上的親密,也需要一個安全適當的距離。
「沒有人是一座孤獨的島嶼」,每當我琢磨起這句話的意味,可以感覺到「一個人」的力量,而不是「一個群體」的力量。每每看到一群人做一樣的事,說一樣的話,他們有自己的想法嗎?我要強調的當然不是特立獨行,而是獨立思考。
當和別人有了默契產生,稱之為朋友,也容易陷入制約。在我身邊常發生的例子,就是「自我感」,揣測別人的心意和狀態,然後善意的包裝。忙碌於這樣的交際,卻始終拿捏不到正確的距離,最後忙到一場空;社會一方面鼓勵「做自己」,一方面也要求群體之間的和諧,這其中的智慧只有兩個字-
「寬容」
人有很多相似之處,也有很多不同之處,走在一起是緣分,在一起走是幸福。對自己、對別人、對生命,有多少寬容就有多大的天空。
沒有留言:
張貼留言